Mi crítica esta semana va dirigida a lo ocurrido la semana pasada con el intento de Ana Botella de limitar las manifestaciones en el centro de Madrid, la alcaldesa de la capital expone que “no se puede tolerar que el centro de la capital sea ocupado sistemáticamente”, y algo que me cabrea más todavía, destacó que en París no se permiten manifestaciones en las proximidades de edificios de la Asamblea Nacional dejando entrever que aquí debería ser igual.
Pienso que es una injusticia, que no podemos permitir que sigan mermando nuestros derechos como ciudadanos; Tenemos que aguantar los recortes y las reformas que hace el gobierno, que siempre afectan a los mismos y encima parece (notesé la ironía) que les molesta que mostremos nuestro inconformismo, rechazo y enfado por todo lo que está ocurriendo en nuestro país, quizás quieren que la gente vaya a manifestarse a descampados donde no molesten y de paso no tengan que escuchar lo que la gente tiene que decirles…
¡Qué sitio puede haber más representativo que Madrid siendo la capital! Que sepan que mientras sigan haciendo lo que les venga en gana, sin escuchar al pueblo seguiremos haciendo ruido y MOLESTANDO.
lunes, 31 de marzo de 2014
martes, 25 de marzo de 2014
Manifiesto software libre vs software privado
Hoy hemos realizado una actividad en la que por grupos teníamos que hacer un manifiesto donde reivindicáramos el uso del software libre, y otros del software privado y las ventajas y desventajas de cada uno. Una persona de cada grupo (seis en total) ha compuesto el jurado, que decidían quien defendía y utilizaba mejores argumentos para el software que le había tocado.
Los manifiestos se han leído por parejas en tres tandas, después de cada una portavoz del jurado exponía quien había ganado el enfrentamiento. Al final de los tres grupos ganadores han tenido que elegir al mejor de todos, siendo en este caso uno de los grupos del: Software privado.
Yo formaba parte de este último, lo más difícil ha sido sacar los aspectos positivos, porque a la mayoría nos parecía que tenía más ventajas el libre, pero estos han sido los nuestros:
-Mejor protección de las obras con copyright.
-Mejor necesidad de técnicas especializadas.
-Soportes para todo tipo de hardware.
-Intercales gráficas mejor diseñados.
-Mayor mercado laboral actual.
-Unificación de productos.
Gracias a esta actividad he aprendido las ventajas y desventajas de los dos; por las que hemos encontrado en nuestro grupo y por las exposiciones de los demás manifiestos.
Los manifiestos se han leído por parejas en tres tandas, después de cada una portavoz del jurado exponía quien había ganado el enfrentamiento. Al final de los tres grupos ganadores han tenido que elegir al mejor de todos, siendo en este caso uno de los grupos del: Software privado.
Yo formaba parte de este último, lo más difícil ha sido sacar los aspectos positivos, porque a la mayoría nos parecía que tenía más ventajas el libre, pero estos han sido los nuestros:
-Mejor protección de las obras con copyright.
-Mejor necesidad de técnicas especializadas.
-Soportes para todo tipo de hardware.
-Intercales gráficas mejor diseñados.
-Mayor mercado laboral actual.
-Unificación de productos.
Gracias a esta actividad he aprendido las ventajas y desventajas de los dos; por las que hemos encontrado en nuestro grupo y por las exposiciones de los demás manifiestos.
Intocable
Para esta semana quería hacer algo diferente como entrada semanal, por eso he pensado que sería una buena idea recomendaros una película que transmite y refleja lo que es la amistad y que no hay más barreras que las que nosotros queremos poner.
La película como indica el título es: Intocable.
Es un film francés, en el que con un toque de humor se narra la vida de Phillippe, un tetrapléjico, que extrañamente contrata a un cuidador sin formación, y que además no está interesado en el trabajo… (No cuento más que no quiero destriparos toda la peli).
En este caso se trata de una persona tetrapléjica, pero podría tener cualquier discapacidad; os daréis cuenta que Phillippe no es tan diferente a ti o a mí.
A veces te preocupas tanto por ser profesional y proporcionar los cuidados y las atenciones necesarias, que olvidas lo más importante: VIVIR, que estas personas disfruten de las cosas sencillas y se sientan como una más, sin dar pena ni lastima sólo reír… SIEMPRE reír.
Foto de: top10listas.com
lunes, 24 de marzo de 2014
Estratega
Esta semana los roles de mis compañeras son:
Lorena Andrés González: Buscadora
Silvia Martín Apolinar: Crítica
Lola Narciso Castaño: Rastreadora
Marta Roldán Hisado: Evaluadora
Esther Traver Moreno: Relatora
Silvia Martín Apolinar: Crítica
Lola Narciso Castaño: Rastreadora
Marta Roldán Hisado: Evaluadora
Esther Traver Moreno: Relatora
¡Buen trabajo equipo!
viernes, 21 de marzo de 2014
21 de Marzo
Día mundial del Síndrome de Down y día internacional contra el Racismo. Trabajemos y luchemos juntos por la integración, el respeto y la diversidad cultural y funcional.
¡Convivir es posible! ¡Todos somos diferentes!
¡Convivir es posible! ¡Todos somos diferentes!
miércoles, 19 de marzo de 2014
martes, 18 de marzo de 2014
Crítica
Mi crítica esta semana es contra la injusticia social que está ocurriendo en Uganda, donde se ha aprobado una ley que castiga la homosexualidad con cadena perpetua, ratificada por el presidente del país africano tras ser avalada en diciembre por el Parlamento la ley se aplicará a aquellos que realicen determinados actos homosexuales "con agravantes”.Creen que “es necesario criminalizar unas prácticas antinaturales que tan solo corrompen a la sociedad”.
Cuando vi la noticia no daba crédito, es increíble que en pleno siglo XXI se continúen aprobando leyes de este tipo que suponen una violación total de los derechos humanos. Los homosexuales son tratados como auténticos criminales, condenados por algo tan natural como el amor y que además pertenece a la intimidad de cada uno (a NADIE más le incumbe con quien te acuestas o con quien te levantas) en ningún caso hace daño a otras personas.
Estas medidas se utilizan actualmente en varios países de África, en otros se castiga con pena de cárcel y hasta pena de muerte.
Por si fuera poco, se aprobó otra ley que prohíbe el uso de prendas como las minifaldas u otras que puedan incitar deseos sexuales de personas del sexo contrario.
Esto ocurre en África, pero en España y otros lugares del mundo que presumimos ser del “primer mundo” y “países desarrollados” todavía muchas personas son gravemente discriminadas y sufren la intolerancia de la sociedad por cuestiones de sexo, raza o condición sexual.
Cuando vi la noticia no daba crédito, es increíble que en pleno siglo XXI se continúen aprobando leyes de este tipo que suponen una violación total de los derechos humanos. Los homosexuales son tratados como auténticos criminales, condenados por algo tan natural como el amor y que además pertenece a la intimidad de cada uno (a NADIE más le incumbe con quien te acuestas o con quien te levantas) en ningún caso hace daño a otras personas.
Estas medidas se utilizan actualmente en varios países de África, en otros se castiga con pena de cárcel y hasta pena de muerte.
Por si fuera poco, se aprobó otra ley que prohíbe el uso de prendas como las minifaldas u otras que puedan incitar deseos sexuales de personas del sexo contrario.
Esto ocurre en África, pero en España y otros lugares del mundo que presumimos ser del “primer mundo” y “países desarrollados” todavía muchas personas son gravemente discriminadas y sufren la intolerancia de la sociedad por cuestiones de sexo, raza o condición sexual.
Enlaces de la noticia:
lunes, 17 de marzo de 2014
Mapa conceptual
Tema 2 de la asignatura TIC aplicadas a la Educación Social, títulado: "Diseño y elaboración de materiales educativosociales en soporte digital"
domingo, 16 de marzo de 2014
Mapa conceptual
Tema 1 de la asignatura TIC aplicadas a la Educación Social, títulado: "Pedagogía de la Comunicación para una Sociedad Multimedia: sociedad y educación en la era digital. Las tecnologías de la información y comunicación y educación social".
miércoles, 12 de marzo de 2014
Rastreadora
Esta semana he buscado una noticia de actualidad, las dos fuentes utilizadas son los periódicos: ABC y EL PAÍS. Esta noticia surge tras la tragedia del día 6 de febrero donde 15 personas murieron intentando llegar a las playas de Ceuta.
Para empezar el título es diferente en cada periódico, y en la redacción cada uno resalta cosas bastante diferentes.
En el ABC el titular es: “Interior prohíbe usar pelotas de goma para impedir la entrada de inmigrantes en Ceuta y Melilla”, podemos leer varias declaraciones donde explican que “utilizaron los medios más proporcionados para evitar un asalto ilegal” y que “no hay que darle mayor trascendencia” de el 'número dos' de Interior y el secretario de Estado de Seguridad, Francisco Martínez. Resaltan que según aseguró el ministro del interior su uso “fue siempre con fin disuasorio”. Y por último que los supervivientes relatan que disparaban directamente contra ellos.
En EL PAÍS: “Interior ordena no disparar pelotas a los inmigrantes en Ceuta y Melilla”, describen que las declaraciones de los responsables del Ministerio del Interior fueron cambiando en los días posteriores, primero negando rotundamente la utilización de pelotas de goma y después admitiéndolo tras la publicación de los vídeos que mostraban su uso. Detallan que aproximadamente “30.000 subsaharianos se hallan a las puertas de Ceuta y Melilla dispuestos a jugarse la vida para cruzar las vallas”.
Las dos noticias tienen un vídeo sobre el tema, en cada uno vemos imágenes diferentes, salvo 2 o 3 en las que coinciden, pero aun así en cada uno le dedican más tiempo a unas imágenes que a otras.
Para empezar el título es diferente en cada periódico, y en la redacción cada uno resalta cosas bastante diferentes.
En el ABC el titular es: “Interior prohíbe usar pelotas de goma para impedir la entrada de inmigrantes en Ceuta y Melilla”, podemos leer varias declaraciones donde explican que “utilizaron los medios más proporcionados para evitar un asalto ilegal” y que “no hay que darle mayor trascendencia” de el 'número dos' de Interior y el secretario de Estado de Seguridad, Francisco Martínez. Resaltan que según aseguró el ministro del interior su uso “fue siempre con fin disuasorio”. Y por último que los supervivientes relatan que disparaban directamente contra ellos.
En EL PAÍS: “Interior ordena no disparar pelotas a los inmigrantes en Ceuta y Melilla”, describen que las declaraciones de los responsables del Ministerio del Interior fueron cambiando en los días posteriores, primero negando rotundamente la utilización de pelotas de goma y después admitiéndolo tras la publicación de los vídeos que mostraban su uso. Detallan que aproximadamente “30.000 subsaharianos se hallan a las puertas de Ceuta y Melilla dispuestos a jugarse la vida para cruzar las vallas”.
Las dos noticias tienen un vídeo sobre el tema, en cada uno vemos imágenes diferentes, salvo 2 o 3 en las que coinciden, pero aun así en cada uno le dedican más tiempo a unas imágenes que a otras.
martes, 11 de marzo de 2014
Muerte en las Redes sociales
Con demasiada frecuencia en nuestra era de la tecnología y las redes sociales vemos noticias sobre suicidios de adolescentes y jóvenes que antes de quitarse la vida cuelgan su foto y sus últimas palabras en algún tipo de red social; la última esta semana sobre una chica de 15 años que colgaba su foto en instagram antes de suicidarse.
Todavía se desconocen los motivos, pero detrás de muchos de estos sucesos se encuentran causas como, acoso escolar, ciber-acoso, abusos, depresión, etc...
No sé porqué deciden hacer esa última publicación en una red social, lo cierto es que sea como sea esto nos lleva, una vez más, a comprobar la imperiosa necesidad de trabajar para que deje de suceder; Educar y enseñar a nuestros pequeños y jóvenes en el respeto y la diversidad, protegerlos (y enseñarles a protegerse en internet) para no tener que volver a leer o escuchar este tipo de noticias.
Para ampliar la información dejo enlaces sobre las noticias:
Todavía se desconocen los motivos, pero detrás de muchos de estos sucesos se encuentran causas como, acoso escolar, ciber-acoso, abusos, depresión, etc...
No sé porqué deciden hacer esa última publicación en una red social, lo cierto es que sea como sea esto nos lleva, una vez más, a comprobar la imperiosa necesidad de trabajar para que deje de suceder; Educar y enseñar a nuestros pequeños y jóvenes en el respeto y la diversidad, protegerlos (y enseñarles a protegerse en internet) para no tener que volver a leer o escuchar este tipo de noticias.
Para ampliar la información dejo enlaces sobre las noticias:
sábado, 8 de marzo de 2014
Evaluadora
Esta semana todas mis compañeras han elaborado su entrada semanal de forma correcta por eso como evaluadora he centrado mi nota en la realización de sus roles:
Marta ha realizado su rol como estratega sin demorarse, en el tiempo estipulado a pesar de que esta semana ha sido un poco diferente (más corta) por el puente para que todas tuviésemos el resto de la semana para realizar los nuestros. Por eso mi nota para ella es un 7.
Lorena, esta semana era rastreadora y ha realizado un buen trabajo, ha contrastado la noticia (sobre la violencia que sufren los menores) y la ha enlazado de ambos periódicos. Mi nota esta semana es un 9.
Silvia esta semana era relatora, ha explicado muy bien el trabajo que hemos realizado cada una sin exponer su opinión sobre ninguna entrada y de forma detallada, aunque debería haber utilizado más sus propias palabras. Mi puntuación para ella es un 8.
Lola, buscadora esta semana ha escrito sobre los colegios de Educadores Sociales ha comentado y explicado lo que podemos encontrar en ella y la ha enlazado para poder acceder fácilmente, aunque este no se abre en otra ventana lo que sería conveniente para no salirnos del blog al visitarla. Mi nota es un 7.
Esther para desempeñar su rol como crítica ha escogido una noticia actual sobre un tema que siempre lleva a debate: la prostitución. Ha realizado una crítica personal exponiendo su opinión sobre este tema y mi nota esta semana es un 9.
Y yo, he realizado mi rol de evaluadora a tiempo, he intentado ser objetiva en las calificaciones a mis compañeras y por eso me pongo un 7.
Marta ha realizado su rol como estratega sin demorarse, en el tiempo estipulado a pesar de que esta semana ha sido un poco diferente (más corta) por el puente para que todas tuviésemos el resto de la semana para realizar los nuestros. Por eso mi nota para ella es un 7.
Lorena, esta semana era rastreadora y ha realizado un buen trabajo, ha contrastado la noticia (sobre la violencia que sufren los menores) y la ha enlazado de ambos periódicos. Mi nota esta semana es un 9.
Silvia esta semana era relatora, ha explicado muy bien el trabajo que hemos realizado cada una sin exponer su opinión sobre ninguna entrada y de forma detallada, aunque debería haber utilizado más sus propias palabras. Mi puntuación para ella es un 8.
Lola, buscadora esta semana ha escrito sobre los colegios de Educadores Sociales ha comentado y explicado lo que podemos encontrar en ella y la ha enlazado para poder acceder fácilmente, aunque este no se abre en otra ventana lo que sería conveniente para no salirnos del blog al visitarla. Mi nota es un 7.
Esther para desempeñar su rol como crítica ha escogido una noticia actual sobre un tema que siempre lleva a debate: la prostitución. Ha realizado una crítica personal exponiendo su opinión sobre este tema y mi nota esta semana es un 9.
Y yo, he realizado mi rol de evaluadora a tiempo, he intentado ser objetiva en las calificaciones a mis compañeras y por eso me pongo un 7.
jueves, 6 de marzo de 2014
Una historia de amor y superación
En 2012 el joven militar Taylor Morris perdió sus piernas y brazos después de una explosión en Afganistán. A pesar de que se debatió entre la vida y la muerte, su recuperación fué asombrosa.
Taylor continuó con su rehabilitación, logró reponerse de ese duro golpe con el apoyo de su familia, y sobre todo de su novia Danielle Ferry, y comenzar a vivir su nueva vida.
Todo es esfuerzo, ganas y constancia. Y aquí tenemos un claro ejemplo de que: SI SE QUIERE SE PUEDE.
Foto recuperada de: listas.20minutos.es
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